Budist Öğretmeninizi Bulmak
Bir Budist öğretmen bulmak göz korkutucu bir görev olabilir, ancak doğru rehberlikle ödüllendirici ve dönüştürücü bir deneyim olabilir. Budist Öğretmeninizi Bulmak manevi yolculuklarında kendilerine yardımcı olabilecek bir öğretmen bulmak isteyen herkes için vazgeçilmez bir rehberdir. Deneyimli Budist öğretmenler tarafından yazılan bu kitap, ilk aramadan nihai karara kadar bir öğretmen bulma sürecine kapsamlı bir genel bakış sunar.
Kitap, doğru öğretmeni bulmanın önemini ve bunun nasıl yapılacağını tartışarak başlıyor. Farklı öğretmen türleri, bir öğretmende aranacak nitelikler ve öğretmen bulmanın çeşitli yolları gibi konuları kapsar. Ayrıca, bir öğretmenin nasıl değerlendirileceği ve ilişkinin iyi bir uyum olduğundan nasıl emin olunacağı konusunda tavsiyeler sağlar.
Kitap ayrıca bir öğretmenle nasıl başarılı bir ilişki kurulacağına dair pratik tavsiyeler de içeriyor; iletişim, sınır koyma ve zor durumlarla başa çıkmayla ilgili ipuçları da içeriyor. Ayrıca, bir öğretmenle sağlıklı bir ilişkinin nasıl sürdürüleceği ve zor duygularla nasıl başa çıkılacağı konusunda rehberlik sunar.
Etraflı, Budist Öğretmeninizi Bulmak öğretmen arayan herkes için paha biçilmez bir kaynaktır. Bir öğretmen bulma sürecine kapsamlı bir genel bakış sağlar ve başarılı bir ilişkinin nasıl kurulacağı ve sürdürüleceği konusunda pratik tavsiyeler sunar. Bu kitap, bir öğretmen bulmak ve ruhani uygulamalarını derinleştirmek isteyen herkes için kesinlikle değerli bir varlık olacaktır.
Bir Budist öğretmen bulmanın ilk adımı, neden bir öğretmene ihtiyacınız olduğunu açıklamaktır. Bir öğretmen size istediğiniz hayatı veremez veya sizi olmak istediğiniz kişi yapamaz. Bir öğretmen acınızı dindiremez ve size aydınlanma veremez. Senin için kusurlarını düzeltecek, seni mutlu edecek birini arıyorsan, yanlış dindesin.
Peki, neden bir öğretmene ihtiyacınız var? İhtiyaç duymadıkları konusunda ısrar eden, asla ihtiyaç duymayan ve aramaya hiç niyeti olmayan birçok insanla tanıştım. Ne de olsa Buda öğretti:
Kötülük kendi kendine yapılır; kişi kendi başına kirlenir. Tek başına kötülük yapılmadı; kendi kendine saflaştırılan kişidir. Saflık ve kirlilik kişinin kendisine bağlıydı; kimse bir başkasını arındıramaz. ( Dhammapada XII, ayet 165 )
Ama Ken McLeod'un yazdığı gibiHayatınıza Uyanın: Budist Dikkat Yolunu Keşfetmek(HarperSanFrancisco, 2001), 'Varlığın gizemini keşfetmeye başladığımızda, hâlâ alışılmış kalıplara saplanıyoruz. Algımız, bu kalıpların yansıttığı bir dünyayla sınırlı olduğundan, şeyleri oldukları gibi görmeyiz ve göremeyiz. Tasarlanan dünyamızın dışında duran ve bize nasıl ilerleyeceğimizi gösterecek bir kişiye, bir öğretmene ihtiyacımız var.'
Ego İyi Bir Öğretmen Değildir
Anlayışınız asla sorgulanmazsa, kendinizi kandırarak yıllarınızı harcayabilirsiniz. Bir şey bildiğimi düşünerek görüşme odasına kaç kez girdiğimi size anlatamam. Ama meydan okunduğunda, egomun bana büyük içgörü olduğunu söylediği şey, esintideki duman gibi yok oldu. Öte yandan, farkındalık gerçek olduğunda, bir öğretmen size daha derin bir farkındalık için rehberlik edebilir.
Unutmayın, egonuzu koruyarak ego yanılsamasını görmeniz pek olası değildir.
Doğru ve Yanlış Öğretmenler
Hangi öğretmenlerin gerçek, hangilerinin sahte olduğunu nasıl anlarsınız? Birçok Budizm yerin okulları soya büyük önem - öğretmenin öğretmeni, öğretmenin öğretmeni, vb. nesiller geriye gidiyor . Çoğu Budizm okulu, yalnızca o okulun kurumları veya başka bir yetkili öğretmen tarafından öğretme yetkisi verilmiş öğretmenleri tanır.
Böyle bir yetkilendirmenin kalite garantisi olmadığı doğrudur. Ve tüm yetkisiz öğretmenler şarlatan değildir. Ancak kendisine 'Budist' öğretmen diyen, ancak tanınmış bir Budist soy veya kurumla hiçbir ilişkisi olmayan biriyle çalışmak konusunda çok dikkatli olurdum. Böyle bir öğretmen neredeyse kesinlikle bir sahtekardır.
Birkaç ipucu: Sadece sahtekarlar 'tamamen aydınlanmış' olduklarını iddia ederler. Karizma saçan ve öğrencileri tarafından tapılan öğretmenlere dikkat edin. En iyi öğretmenler en sıradan olanlardır. Gerçek öğretmenler, size verecek hiçbir şeyleri olmadığını söyleyenlerdir.
Öğrenci Yok, Öğretmen Yok
Genellikle onlarla yaşanan kötü deneyimler nedeniyle, otorite figürleri hakkında bir tutum geliştirmek yaygındır.
hatırla Madhyamika öğretim --şeyler yalnızca birbirleriyle ilişkili olarak özdeşliğe sahiptir. Öğrenciler öğretmenleri yaratır. Takipçiler liderler yaratır. Çocuklar ebeveynleri yaratır. Ve tabii ki tam tersi. Aslında hiç kimse bir otorite figürü değildir. 'Otorite figürü', 'itaatkar figür' tarafından tezahür ettirilen bir ilişki kurgusudur. Kimsenin içsel kimliği değildir.
Bunu görmeye başladığımda, otorite figürlerinden daha az korkmaya başladım. Kesinlikle birçok durumda - istihdam, ordu - otorite figürü illüzyonunu sonuçsuz bırakamazsınız. Ancak, otorite figürü/itaatkar figür gibi dualistik sanrıların arkasını görmek, Budist yolun önemli bir parçasıdır. Ve bir sorunu ondan kaçınarak pek iyi çözemezsiniz.
Ayrıca, bir Budist öğretmenle çalışmanız durumunda, bir şeylerin ters gittiğini hissederseniz,her zaman uzaklaşabilirsin. henüz bir şey duymadımeşsizayrılmak isteyen bir öğrenciye tutunmaya veya onu kontrol etmeye çalışan öğretmen.
Ama unutmayın ki manevi yol yaralarımızın içinden geçer, onların etrafından veya onlardan uzağa değil. Rahatsızlığın sizi engellemesine izin vermeyin.
Öğretmenini Bulmak
Bir öğretmen bulmaya karar verdiğinizde, nasıl bir öğretmen bulacaksınız? Yaşadığınız yere yakın herhangi bir Budist merkezi varsa, oradan başlayın. Bir Budist topluluğu içinde bir öğretmenle yıl boyunca çalışmak idealdir. Kitaplarına hayran olduğunuz ünlü öğretmen, yalnızca ara sıra onu görmek için seyahat edebiliyorsanız, sizin için en iyi öğretmen olmayabilir.
Karmanın sizi olduğunuz yere koyduğunu düşünün. Bununla çalışarak başlayın. Yolunuzu bulmak için yoldan çekilmenize gerek yok; zaten ayaklarınızın altında. Sadece yürü.
